ĐỀ THI KHOA HỌC LỚP 4 KÌ 2

     

Đề thi học tập kì 2 môn kỹ thuật lớp 5 năm 2020-2021 gồm đề thi và đáp án, nhằm khẳng thành kiến ​​thức của những em học tập trò để đạt kết quả cao nhất trong bài thi cuối học kì 2 lớp 8, gồm kèm theo đề luyện tập. Xin vui lòng contact với bọn chúng tôi.

Bạn đang xem: đề thi khoa học lớp 4 kì 2


1. Ma trận đề thi khoa học lớp 4 học tập kì 2 |

Mạch loài kiến ​​thức cùng kỹ năng Số câu với số điểm Cấp độ 1 Cấp độ 2 Cấp 3 Cấp 4 toàn thể
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1. Không khí: Nêu các tính chất của ko khí. Làm cầm nào để đảm bảo an toàn bầu khí quyển? Số câu 2 2
Số báo cáo Mục 1.8 Mục 1.8
Ghi bàn 2.0 2.0 2.0 2.0
2. Âm thanh: Vai trò và công dụng của âm thanh Số câu lần trước hết lần trước hết 2
Số báo cáo Phần 2 Phần 6 Mục 2.6
Ghi bàn 1,0 1,0 1,0 1,0 2.0 2.0
3. Ánh sáng: Gicửa ải thích một trong những hiện tượng dễ dàng trong cuộc sống thường ngày Số câu lần trước hết lần trước hết lần trước hết lần trước hết
Số báo cáo Câu hỏi 5 Câu 10 Câu hỏi 5 Câu 10
Ghi bàn 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
4. Nhiệt độ độ: Biết thân sức nóng của bạn khỏe mạnh Số câu lần trước hết lần trước hết
Số báo cáo Câu 3 Câu 3
Ghi bàn 1,0 1,0 1,0 1,0
5. Sự hiệp thương chất của thực vật Gicửa ải ưng ý sự thảo luận chất của thực đồ gia dụng và môi trường của nó Số câu lần trước hết lần trước hết lần trước hết lần trước hết lần trước hết
Số báo cáo phần 4 Phần 7 Phần 9 phần 4 Phần 9
Ghi bàn 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0
toàn thể Số câu Bốn 3 2 lần trước hết số 8 2
Số báo cáo 2,3,4,5 1,7,8 9.10 6 1-85,6,7,8 9.10
Ghi bàn 4.0 4.0 3.0 3.0 2.0 2.0 1,0 1,0 80 20
tỉ lệ 40% 30% 20% 10% 80% 20%

2. Đề thi học kì 2 môn công nghệ lớp 4 số 1

trường đái học……..

Họ và tên: ……………………………… ..

Lớp 4A ……

Bài rà soát cuối học kỳ 2Khoa học – Lớp 42020-2021

(Thời gian rà soát: 40 phút)

đố: vui lòng khoanh tròn các chữ chiếc trước câu vấn đáp đúng

câu hỏi 1. lưu lại x vào ô trước dòng đúng cho ko khí bị ô nhiễm.

☐ bầu không khí bị độc hại khói, khí độc, những vết bụi bẩn.Không khí ở nơi có rất nhiều cây cốiKhông khí tất cả tỉ lệ vi trùng cao.☐ tỉ lệ khói, bụi và vi khuẩn ko khí thấp

Mục 2. Khi âm thanh truyền đi xa, nó bao gồm dạng như sau:

A. Suy yếuB. Trung bình thườngC. Trở nên mạnh khỏe hơnD. Thời gian mạnh, thời gian yếu

Mục 3. Thân nhiệt độ của người khỏe khoắn là bao nhiêu?

A. 320 NămB. 370 NămC. 400 NămD. 440 Năm

Phần 4. Cây đem vào cùng thải ra khí như thế nào trong quá trình quang hợp?

A. Hấp thụ nitơ với thải ra khí oxiB. Dung nạp khí ôxi và thải ra khí cacbonicC. Dung nạp khí cacbonic và thải ra khí oxiD. Hấp thụ oxi cùng giải phóng nitơ

Câu hỏi 5. Tôi cần chăm chú điều gì lúc viết hoặc đọc một cuốn sách?

A. Viết và đọc trong phòng tốiB. ở xuống và viết hoặc phát âm sách trong lúc lái xe cộ oto rung lắc lưC. Viết cùng đọc sách vào ánh sáng tốt nhất có thể có thểD. Viết cùng đọc buộc phải thẳng đứng, đủ ánh sáng.

Mục 6. Nối ô chữ ngơi nghỉ cột A cùng với ô chữ sống cột B.

MỘT xóa bỏ
Sống ở một nơi thường gây ra tiếng ồn lớn Không khí, rắn, lỏng
Cảm ơn âm thanh Bằng cassette, điện thoại, CD ..
Truyền âm thanh Tôi bị đau nhức đầu, mất ngủ và nghe kém
Âm thanh sẽ được ghi lại Đang học, đang nói chuyện …

Mục 7. chọn từ đúng và điền vào nơi trống (………………) để xong xuôi câu tiếp theo.

(Carbon, hữu cơ cùng nước, oxy, nước tiểu và cặn bã)

Trong quy trình trao thay đổi khí, động vật hấp thụ khí …………………… .. Và thải ra khí ……………………. ……………………. Trong quá trình trao thay đổi thức ăn, động vật hoang dã lấy những chất từ ​​môi ngôi trường ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… … ……………………….

Mục 8. Viết đúng D, viết sai

Để đảm bảo ko khí sạch, các bạn cần:

Làm nóng bếp than tổ ong vào nhà. ☐Thu gom và giải pháp xử lý rác thải thích hợp lý, đảm bảo rừng. ☐Vứt rác xuống ao, hồ, sông, suối. ☐Sử dụng phương tiện giao thông thân thương với môi trường

B. Phần trường đoản cú luận

Mục 9. Thực vật đề xuất gì nhằm sống?

Câu 10. Điều gì xảy ra với con tín đồ lúc thiếu hụt ánh sáng?

2.1.Đáp án đề rà soát học kì 2 môn khoa học lớp 4

I. Phần đông lựa chọn

câu hỏi 1. (1,0 điểm)

x bầu không khí bị ô nhiễm khói, khí độc, bụi.x ko khí bao gồm tỉ lệ vi trùng cao.

Mục 2. (1,0 điểm) Hãy khoanh vào Đáp án A

Mục 3. (1,0 điểm) Hãy khoanh tròn câu trả lời XONG

Phần 4. (1,0 điểm) Hãy khoanh vào giải đáp C

Câu hỏi 5. (1,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào câu trả lời Dễ

Mục 6. (1,0 điểm)

*

Mục 7. (1,0 điểm)

Động trang bị hấp thụ khí trong quy trình trao thay đổi khí hàng ko cùng xả Khí cacbonic Trong quá trình trao thay đổi thức ăn, động vật lấy các chất tự ​​môi trường hữu cơ Khi nào Quốc gia Đồng thời thải ra môi trường thiên nhiên các chất Lừa đảo Khi nào nước tiểu.

Xem thêm: Đề Thi Hóa 9 Học Kì 2 Môn Hóa Lớp 9 Thcs Tân Bình Có Hướng Dẫn Giải

Mục 8. (1,0 điểm): S-E-S-Red

Mục 9. (1,0 điểm)

Cây đề xuất đủ nước, khoáng, ko khí và tia nắng để sống và tăng trưởng phổ biến.

Câu 10. (1,0 điểm)

Một tín đồ ko chú ý thấy toàn bộ mọi thứ. Không tồn tại lao cồn sản xuất. Trẻ con ko được học, ko được nghịch … con bạn ko thể sinh sống được.

3. Đề thi học kì 2 môn khoa học lớp 4 số 2

câu hỏi 1: đa số sinh trang bị nào có thể sử dụng năng lượng của ánh nắng mặt trời, của các chất vô sinh để tạo nên thành hóa học hữu cơ (tinh bột,…)? (M1)

* Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất.

A. Nhỏ người

B. Thực vật

C. Động vật

D. Toàn bộ các sinh vật

Thi thiên 2: Có một vài phát biểu về âm thanh: (M2)

* Đặt chữ T trước câu đúng và chữ S trước câu sai.

A. Âm truyền ra xa càng mạnh.

B. Âm thanh hoàn toàn có thể truyền qua hóa học rắn và hóa học khí, nhưng ko truyền qua chất lỏng.

C. Âm thanh chỉ truyền được qua chất khí, ko truyền được ở chất lỏng hay chất rắn.

D. Âm thanh có thể truyền qua hóa học khí, chất rắn và hóa học lỏng

Câu hỏi 3: đồ dùng dẫn nhiệt xuất sắc là: (M1)

* Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất

A. Đồng, kẽm, nhôm, cao su

B. Đồng, chì, kẽm, nhựa

C. Đồng, chì, kẽm, gỗ

D. Đồng, chì, kẽm, vàng

Câu hỏi 4: khi rót nước trường đoản cú bình vào cốc, mồm bình bắt buộc đặt cao hơn mồm cốc. đặc thù nào sau đây vận dụng mang đến (M1)?

* Hãy khoanh tròn vào câu vấn đáp đúng nhất.

A. Nước ko có bản thiết kế xác định

B. Nước rất có thể thấm từ một trong những vật

C. Nước tan từ cao xuống thấp

D. Nước có thể hòa tan một số trong những chất.

Câu hỏi 5: Ghép cùng nối ô chữ nghỉ ngơi cột A và ô chữ ở cột B: (M2)

MỘT xóa bỏ
1. Tưới nước đến cây và bao phủ giàn Một.Khả năng phòng rét của cây
2. Bổ sung thêm nhiều nước và có tác dụng mát chuồng trại b.Bảo vệ lạnh đến động vật
3. Làm nóng gốc cây bởi ống hút C.Khả năng độ chịu nhiệt của cây trồng
4. Cho những bột, chuồng trại kín gió. d.Bảo vệ động vật hoang dã nhiệt

Câu hỏi 6: Để tăng năng suất cây trồng, chúng ta cần: (M1)

A. Lượng khí cacbonic tất cả trong ko khí

B. Khí cacbonic tăng gấp đôi

C. Lượng khí cacbonic đã tạo thêm gấp tía lần

D. A, B, C phần đông đúng

Mục 7. ngâm bình sữa lạnh vào trong 1 cốc nước nóng: (M3)

* Đúng viết D, viết sai

a / Ly nước lan nhiệt với bình sữa nóng lên

b / Sau dịp ngâm lâu, ly nước đang nóng hơn bình sữa.

Mục 8.. Mang một cốc nước lạnh lẽo trong tủ rét mướt ra cùng để bên phía ngoài khô. Sau một thời kì, chúng ta có thể thấy thành kế bên của ly ướt. Công dụng được giảng giải như sau: (M2)

* Hãy thêm x vào trước câu vấn đáp đúng.

A. Nước lạnh rất có thể thấm từ cốc

B. Nước trong cốc hoàn toàn có thể bay hơi khỏi cốc

C. Mẫu cốc kéo ra khỏi tủ lạnh lẽo bị chảy chảy

D. Có hơi nước phía bên trong cốc, lúc chạm mặt thành cốc lạnh đi, hơi nước ngưng tụ thành phần nhiều giọt nước nghỉ ngơi mặt bên cạnh cốc.

Mục 9. vật nào dưới đây tự phát sáng? :( M1)

* Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất

A. Trái đất

B. Khía cạnh trời

C. Tháng

D. Toàn bộ các câu trên phần nhiều đúng

Câu 10. Đưa ra một ví dụ thực tiễn về bài toán vận dụng các đặc tính của nước (một ví dụ cho mỗi tính chất) (M3)

a / Nước chảy từ cao xuống thấp: …………………………………………………….

b / Nước rất có thể hoà tan một số chất: ……………………

c / Nước hoàn toàn có thể thấm từ một trong những vật: …………………………………………………….

Câu 11. chúng ta có thể liệt kê một vài thực phẩm giàu chất đạm và hóa học phệ? (M3)

Câu vấn đáp của tôi:

………………………………………………………………………………………………

Câu 12. tại sao gây ô nhiễm và độc hại nguồn nước là gì? bạn sống chỗ nào và lý do gây độc hại nguồn nước là gì? (M4)

Câu vấn đáp của tôi:

3.1. Đáp án đề thi học tập kì 2 lớp 4 môn kỹ thuật 2

câu hỏi 1: (0,5 điểm)

B. Thực vật

Phần 2:( 1 điểm)

A. Âm truyền sẽ to gan hơn: S

B. Âm thanh hoàn toàn có thể truyền qua chất rắn và hóa học khí, mà lại ko truyền qua chất lỏng. S

C. Âm thanh chỉ truyền được qua chất khí, ko truyền được ở hóa học lỏng hay chất rắn. S

D. Âm thanh có thể truyền qua chất khí, hóa học rắn và hóa học lỏng. D

Câu hỏi 3: (0,5 điểm)

D. Đồng, chì, kẽm, vàng

Câu hỏi 4: (0,5 điểm)

C. Nước rã từ cao xuống thấp.

Câu hỏi 5: (1 điểm)

1 C

2. D

3. A

4. B

Phần 6: (0,5 điểm)

B. Khí cacbonic tăng gấp đôi

Phần 7: (1 điểm)

D a / Ly nước lan nhiệt và bình sữa rét lên

S b / giả dụ ngâm lâu cốc nước vẫn nóng hơn bình sữa.

Mục 8: (1 điểm).

D. Gồm hơi nước phía bên trong cốc, lúc gặp thành ly lạnh đi, hơi nước dừng tụ thành rất nhiều giọt nước sinh hoạt mặt quanh đó cốc.

Xem thêm: Thực Hành Hàm Ý Tiếp Theo ), Soạn Bài Thực Hành Về Hàm Ý (Tiếp Theo)

Phần 9:( 1 điểm)

B. Mặt trời

Câu 10: (1 điểm) phụ thuộc vào vào mối quan hệ trong thực tiễn của học tập trò

Câu 11: (1 điểm)

Một.Nước rã từ trên cao xuống thấp: nghiêng căn nhà xuống, rửa máng xối và thoát nước

b.Nước có thể hòa tan một vài chất: pha nước chanh với đường

C.Nước có thể xâm nhập từ một số đồ vật: chăn màn, áo quần giặt

Phần 12: (1 điểm)

* lý do gây độc hại nguồn nước:

– bỏ rác, phân cùng nước thải lộn xộn

– thực hiện phân bón hóa học, dung dịch trừ sâu,… ko qua xử lý

– Khói, đơn vị máy, khí thải xe cộ pháo

– Vỡ đường ống dẫn dầu, tràn dầu

* những giải pháp bảo vệ nguồn nước làm việc địa phương:

– Giữ lau chùi và vệ sinh khu vực xung quanh giếng và đường ống dẫn nước. Xây hầm cầu, chuồng tiêu hai ngăn.